2月23日，株洲市外国语校园整体教师齐聚一堂，2019年第一次整体教师训练开端啦！本次训练不只有株外优异教师现场做了优异备课组事例共享，优异班主任事例共享，更邀请了重量级嘉宾带来精彩讲座。参加训练的教师纷繁感言，本次训练收获颇丰！
株洲市教育科学研讨院中学教育研讨室主任、株洲市中学前史教研员张建军为整体教师带来了第一堂讲座《中心素质教育下的初中教育》。张主任说，尽管现在只在对高中生提出了详细的中心素质，可是依据以往的经验看，初中也会有相应的要求，并且有很大的可能性仅仅程度上的要求。中心素质分为学生开展中心素质、学科中心素质，而学科中心素质首要答复的是咱们要培育啥样子的人问题。教育的终极取向是让学生养成正确的人生观，协助学生“知道自己，做好自己”，亦及“服务人生”。
湖南长沙人，株洲市教育科学研讨院中学教育研讨室主任、株洲市中学前史教研员。株洲市第一届高中前史学科带头人；2000年，被评为株洲市第一批学术技能带头人（全区域各行业共76人），享用政府补贴。2014年评为株洲市第一批中心专家。2017年当选株洲市高层次人才。荣立株洲市二等功、三等功各一次，取得“株洲市新长征突击手”称谓。 1995年、1998年、2006年、2009年、2013年五次被株洲市教育局评为教育系统“优异员”。 专著《中学前史教育与教研探析》由岳麓书社揭露出书；合著《高中前史新课程教与学》由线装书局揭露出书；编著《高中前史“四环两化”教育攻略》（必修1、2、3）3本由岳麓书社出书发行；课题效果获国家级二等奖1项、省级一等奖1项、省级二等奖2项、省级三等奖1项、市级一等奖2项。有20多篇论文揭露宣布，其间2篇论文被我国人民大学书报资料中心出书的《中学前史、地舆教与学》全文转载； 甘当人梯，培育了一批优异前史教师和教研员。辅导株洲区域7位前史教师一举拿下7个全国前史教育比赛一等奖。辅导48人次参加湖南省中学前史课堂教育比赛获省一等奖。
北京师范大学厦门海沧隶属校园校长蔡稳良以一堂《做有温度的教育》深得整体教师的敬佩。蔡校长不只向整体教师带来了教育界现在最新的理念，并且将立德树人的根本任务论述为立德，即立教育之德、立教师之德、立学生之德——社会主义中心价值观，和树人，即为谁培育人、培育什么样的人、怎样培育人、由什么样的人去培育人。蔡校长以言辞温文却极富说服力的讲演让众教师心中为之信服，在2019年教育界呼喊回归教育实质的趋势下，作为教育第一线的教师们，该怎么样将回归实质的教育颁发给学生们呢？
1962年11月出世，党员，湖南长沙人。大学本科毕业。1981年参加作业。中学高级教师。曾在湖南省长沙县一中、长沙市雅礼中学、长沙市南雅中学、长沙市财经校园、北师大青岛隶属校园担任校园领导。2011年9月起，担任北京师范大学厦门海沧隶属校园校长。
蔡稳良校长是厦门市高层次引进人才，我国好教师公益行动计划第一批12位育人作业室专家主持人之一。为广西北海市人民政府、福建晋江市人民政府特聘专家。也是北京师范大学、厦门大学、厦门理工大学、华侨大学等高校特约授课教师。首要作品：《九年一向 供给更好教育》《凤凰花开 99个育人故事》
当然，除了两位大咖等级教育教育专家的讲座，本次训练还有唐佑平教师、王君彩教师为我们带来的优异备课组事例讲演，以及谭四云教师带来的优异班主任事例讲演。
优异的教师关于培育优异的学生，有着至关重要的效果。株洲市外国语校园每年为校园教师预备了很多的训练福利，校长饶婷曾在上一年的全国外国语校园作业研讨会第35届年会上说，株外始终认为训练是给予教师最好的福利。每年校园在教师培育上的花费近200万，除了训练以外，还有鼓舞教师参加教研和校本课程的研制，校内与校外的赛课与研课等等。